FRONTERAS DEL CONOCIMIENTO
Revista Científica Multidisciplinaria
ISSN: 3091-1818
Artículo Original
Desarrollo sostenible. Aplicabilidad y sus tendencias
Sustainable development. Applicability and its trends
Resumen
El
presente
artículo
tiene
como
finalidad
desarrollar
un
recorrido
en
torno
al
concepto de desarrollo sostenible, iniciando con los antecedentes que preceden su
generación,
analizando
su
definición
e
implicaciones,
para
luego
identificar
sus
componentes: social, económico y ecológico. Se profundiza su análisis a través de
diferentes enfoques: contextual, conceptual, disciplinar y geopolítico; estableciendo
sus limitantes en la claridad del concepto y en su aplicabilidad. Se resaltan los tipos
de sostenibilidad, muy fuerte, fuerte y débil, y la influencia que ha tenido el sistema
económico
actual
para
determinar
el
tipo
de
interrelación
entre
los
diferentes
componentes
del
sistema,
resaltando
el
papel
preponderante
que
debe
tener
la
conservación del sistema ecológico como proveedor de los insumos que permiten
potencializar el sistema social y económico. Asimismo, se analizan las diferencias
sustanciales
entre
sostenibilidad
y
sustentabilidad
ahondando
en
su
origen
y
significado. Finalmente se realiza un breve análisis acerca de las implicaciones del
cambio climático y las medidas de mitigación y adaptación que se hace necesario
tomar
para
responder
a
una
problemática
en
crecimiento
que
pone
en
riesgo
el
alcance de lo que se conoce como sostenibilidad.
Palabras
Claves:
desarrollo
sostenible;
sostenibilidad;
sustentabilidad;
cambio
climático
Abstract
This
article
aims
to
develop
a
journey
around
the
concept
of
sustainable
development, starting with the antecedents that precede its generation, analyzing its
definition and implications, and then identify its components: social, economic and
ecological.
T
heir
analysis
is
deepened
through different
approaches:
contextual,
conceptual, disciplinary and geopolitical; Establishing its limitations in the clarity
of the concept and its applicability. It emphasizes the types of sustainability, very
strong, strong
and weak and the influence that the current economic system has had
to
determine
the
type
of
interrelation
between
the
different
components
of
the
system,
highlighting
the
preponderant
role
that
conservation
of
the
ecological
system must have as Supplier o
f the inputs that allow to enhance the social and
economic
system.
Likewise,
it
analyzes
the
substantial
differences
between
sustainability and sustainability, delving into their origin and meaning. Finally, a
brief analysis is made on the implications of
climate change and the mitigation and
adaptation measures that need to be taken to respond to a growing problem that
threatens the reach of what is known as sustainability.
Keywords:
sustainable development; sustainability; sostenibilidad; climate change
Rita Margarita Chicaiza Aguirre
https://orcid.org/0009-0009-0958-8342
rita.chicaiza.aguirre@uagraria.edu.ec
Facultad Economía Agrícola, Universidad
Agraria del Ecuador.
Guayaquil - Ecuador
Cita a este artículo:
Chicaiza Aguirre, R.
M.
(2025).
Desarrollo
sostenible.
Aplicabilidad y sus tendencias.
Fronteras
del Conocimiento, 4
(2), 94-107.
Artículo recibido: 25 de abril de 2025
Aceptado para publicación:
5 de junio de
2025
Publicado: 30 de junio de 2025
Conflictos de intereses: Ninguno que
declarar
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Introducción
El presente artículo tiene como finalidad abordar una de las temáticas más actuales pero a la
vez más controversiales, en este sentido el desarrollo sostenible se ha convertido en una meta,
que
se
pretende
ser
alcanzada
teniendo
en
cuenta
componentes
sociales,
económicos
y
ecológicos, sin embargo, se convierte en un término que ha sufrido serías criticas frente a la
falta de claridad del concepto, la aplicabilidad del mismo y la respuesta que hasta el momento
ha brindado a una problemática socio-ambiental que ha ido incrementándose como resultado
de la actividad antrópica generada con más ahínco desde la revolución industrial, establece que
la sostenibilidad consideraba el patrón de acumulación y de especialización de la economía que
garantizara tasas de crecimiento sostenibles en el mediano y largo plazo.
No obstante, dichos patrones de crecimiento dejaron ver la necesidad y la importancia de regular
la producción de bienes generados que se enmarcaron en dos conceptos que hasta el momento
establecen
pautas
de
consumo
en
las
sociedades,
la
obsolescencia
programada
que
según
establece el fin de la vida útil de un producto, de tal manera que después de un periodo de
tiempo establecido de antemano por el fabricante o por la empresa durante la fase de diseño,
este
se
torne
obsoleto,
no
funcional,
inútil
o
inservible.
La
otra
pauta
de
consumo
es
la
obsolescencia percibida, que induce al comprador a adquirir un nuevo producto. La moda es un
ejemplo que se vale del marketing, motivando al usuario a comprar nuevos productos sin que
el que esté usando haya perdido su funcionalidad.
De esta manera, el sistema económico capitalista marca las pautas de crecimiento que en la
actualidad se encuentran establecidas; de allí que el desarrollo sostenible, según lo establece la
Agenda 21 de Río de Janeiro, “no es el estado final a alcanzar sino la trayectoria que debe seguir
una sociedad para reconocer los síntomas y las señales de no sostenibilidad para aprender a
adaptarse a ellos”. Es por esto que el presente artículo tiene como propósito dar a conocer los
principales
aspectos
referentes
al
desarrollo
sostenible,
partiendo
de
criterios
científicos
manejados por diferentes autores expertos en el tema; para esto, la revisión se apoyará en la
revisión de lo establecido por ciertos autores y documentos de la Cumbre de Río/92 y la Agenda
21,
entre
otros.
Quienes
han
contribuido
al
abordaje
y
análisis
de
la
temática
estudiada.
Finalmente, el artículo aborda tópicos conceptuales que permiten desarrollar un análisis crítico
en
relación
con
su
fundamentación
teórica,
su
aplicabilidad,
debilidades
y
fortalezas,
su
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ambigüedad, la función que cumple, sus dimensiones, importancia, como base para analizar las
tendencias a las cuales se enfrentan los sistemas socioambientales en relación con el concepto.
Metodología
Para empezar a abordar el tema, se hace necesario inicialmente establecer que desde los años
40 se han generado complejas relaciones entre lo que se considera desarrollo y su relación con
los componentes ambientales. En este sentido, se establece que inicialmente se tuvieron las
primeras
aproximaciones
al
concepto,
denominándolo
producción
sostenible,
y
se
aplicaba
específicamente a los recursos naturales.
Posteriormente, ya para los años 50, establece ciertos factores que dieron origen al concepto de
desarrollo sostenible, entre los que se destaca la relación norte-sur, que permitió visualizar al
llamado
tercer
mundo
como
un
área
estratégica
para
la
obtención
de
materias
primas,
la
generación de la guerra fría que dio origen a un nuevo orden mundial, manifestándose en la
reconfiguración del poder, la necesidad de los mercados, la superpoblación, el descubrimiento
de la pobreza masiva en Asia, África y América Latina lo que dio origen al concepto de países
subdesarrollados.
Ya
para
los
años
70
los
problemas
ambientales
empiezan
a
considerarse
en
los
contextos
políticos, gracias a ciertas conferencias ambientales mundiales por parte de la Organización de
las Naciones (ONU) que permitieron mostrar el riesgo generado por la humanidad, la extinción
de especies, la contaminación galopante y el deterioro progresivo de la naturaleza.
En la década de los 80 según lo establece la comisión europea público el “Libro Verde” el cual
realiza un análisis sobre como la política agraria se debería involucrar más activamente en la
política
medio
ambiental,
haciendo
hincapié
en
la
necesidad
de
mantener
y
promover
el
desarrollo de prácticas de prevención y reduciendo las actividades generadoras de impacto. Así
mismo, es en esta misma época donde se genera una mayor atención sobre ciertas problemáticas
ambientales, tal es el caso de la explosión demográfica, el agujero de la capa de ozono, la
contaminación entre otros, sin duda alguna, esto permitió voltear la mirada a los recursos que
en anteriores épocas se consideraban ilimitados, para empezar a comprender la finitud de los
mismos.
A
finales
de
esta
década
y
el
inicio
de
los
años
noventa,
la
Organización
de
las
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Naciones Unidas establece la “Agenda 21” como respuesta a la necesidad de “promover el
desarrollo sostenible a partir de acciones para ser cumplidas a nivel mundial, nacional y local”.
El programa 21 aprobado en 1992 el cual deberán darle aplicación los “gobiernos, organismos
de desarrollo todas las áreas en las cuales la actividad económica humana tenga efectos sobre
el medio ambiente”.
En 1992 se celebra la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente de Río de
Janeiro la cual establece como base la generación de nuevos niveles de cooperación entre los
estados que permitan llegar a acuerdos que respeten los intereses colectivos, protegiendo las
condiciones del medio natural. Así mismo, establece la prioridad a las necesidades de los países
en
desarrollo,
haciendo
énfasis
en
que
los
estados
tienen
responsabilidades
comunes
pero
diferenciadas, así como también el reducir y eliminar las modalidades de extracción excesiva
de recursos naturales, la producción y consumo insostenible.
A la postre, en los años 90 entro en vigor en Convenio de Diversidad Biológica el cual establece
el valor intrínseco y utilitarista de la naturaleza, para lo cual se hace preponderante tener en
cuenta el papel que desempeñan los ecosistemas y la biodiversidad en el desarrollo de los países,
siendo necesario realizar un uso racional de los mismos, entendiendo que su valor no radica en
los
beneficios
o
servicios
que
cada
recurso
brinda,
ya
esta
es
una
visión
totalmente
antropocentrísta que está ligada a ver la naturaleza con un enfoque utilitarista, sino a considerar
el valor intrínseco de la naturaleza que establece el derecho de existencia de cada uno de los
componentes ecosistémicos, independientemente de los beneficios que estos brinden.
Luego en 1993 se dio inicio al proyecto de Ciudades Sostenibles cuyos objetivos fue contribuir
a una mayor reflexión sobre la sostenibilidad de las zonas urbanas europeas, fomentar un amplio
intercambio de experiencias, difundir las mejores prácticas de sostenibilidad a nivel local y a
largo plazo para finales de los 80 surge el informe Brundtland el cual considera la posibilidad
de desarrollar un crecimiento económico, teniendo como base políticas de sostenibilidad y es
en este informe donde se establece el nuevo concepto de desarrollo el “el desarrollo sostenible”.
Resultados y Discusión
Cuando se habla de desarrollo sostenible, inevitablemente se está abordando un tema de gran
amplitud, ya que, de la forma como es considerado, se establece que está dirigido a responder
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a una gran diversidad de componentes que interactúan entre sí, que, según la teoría de los
sistemas complejos, analizados por dichos sistemas, consideran muchos componentes y, a su
vez, muchas relaciones; de allí que su estudio y su éxito no sean una tarea fácil.
Por otra parte, si se observa al concepto con una visión menos simplista en la medida en que
solo
considera
la
interacción
de
componentes
y
la
multiplicidad
de
estos,
el
desarrollo
sostenible,
tiene
una
connotación
política,
social,
económica
y
ecológica
que
establece
la
interacción de los mismos de manera tal que dicha interacción se dé de manera equilibrada.
No
obstante,
en
términos
prácticos,
dicho
funcionamiento
se
ha
desarrollado
con
ciertas
debilidades que no han permitido su aplicación en toda su extensión, según establece Arribas;
el desarrollo sostenible se enmarca dentro de una visión “prometeica” que ha desdibujado los
alcances normativos en los que se enmarca el concepto y que ha sido uno de los factores que
han ocasionado la poca credibilidad del mismo en la comunidad científica.
En otras ocasiones, se convierte en un término de moda utilizado como eslogan político o de
empresas que lo usan inconscientemente, perdiendo así su significado. Según la Agenda 21, el
desarrollo sostenible se define como “el proceso capaz de satisfacer las necesidades de las
generaciones presentes sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer
las suyas.”
Este concepto ha llevado a realizar un análisis de las implicaciones que este posee en términos
de su aplicabilidad y de ser capaz de responder a las condiciones actuales, tanto económicas,
ecológicas como sociales; asimismo, no establece cómo se alcanzará ese desarrollo. Y esto es
muy importante porque existen particularidades en cada región del mundo que dificultan o
posibilitan con mayor facilidad el alcance de dicho concepto; asimismo, permite denotar un
fuerte enfoque antropocéntrico, ya que se basa en asegurar la continuidad de los recursos en pro
de mantener y asegurar las condiciones de vida de la humanidad.
Para el desarrollo sostenible se define como “aquel que mejora la calidad de vida humana sin
rebasar la capacidad de carga de los ecosistemas que los sustentan”, lo que denota la falta de
autonomía, dado que el hombre se ve obligado a explotar los ecosistemas en la búsqueda de la
supervivencia.
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Teniendo en cuenta esto, surgen varias preguntas según lo establece: ¿Qué cantidad debe ser
sostenida?;
¿A
qué
nivel
de
calidad?;
¿Durante
cuánto
tiempo?;
¿Con
qué
beneficios?,
mostrando la
ambigüedad del
concepto
y, por supuesto,
la difícil
aplicabilidad
del
mismo.
Establece los enfoques generados alrededor del desarrollo sostenible:
Deberá considerar todo aquello que tiene que ver con la formulación (los términos teóricos), ya
que el lenguaje utilizado expresa múltiples significados que dependerán del contexto, intenta
agrupar dos términos que pueden resultar contradictorios “desarrollo”, “sostenible” en donde
uno de los componentes del desarrollo es el crecimiento económico, la pregunta es ¿cuál es el
límite de ese crecimiento?, ¿Hasta qué punto se puede crecer sin dejar de ser sostenible?. La
contradicción
radica
en
que,
en
un
sistema
capitalista
como
el
que
se
tiene
actualmente,
sacrificar el crecimiento económico no es una opción y eso limita alcanzar los objetivos del
desarrollo sostenible.
Por otra parte, se hace necesario considerar cual es el papel que ha desempeñado la educación
en el desarrollo del sistema económico que actualmente impera, de allí, que existan profundas
debilidades en cómo se ha orientado dicho componente que ha dificultado el alcance de los
objetivos de sostenibilidad, en gran medida, es preponderante que los procesos educativos se
conviertan en un eje trasversal a los diferentes componentes de la sostenibilidad, a lo cual,
establece que existe una relación biunívoca entre educación y desarrollo ya que son los procesos
educativos los que establecen los patrones sociales e individuales que se llevan a cabo en una
sociedad.
Esto
permite
denotar
los
profundos
vacíos
existentes
en
el
mejoramiento
de
las
condiciones
tanto
de
calidad
como
de
cobertura
en
educación,
principalmente
en
América
Latina, lo cual se ha visto reflejado en la falta de coherencia del actuar intergeneracional en
relación con las verdaderas necesidades del hombre y de su entorno.
¿Desarrollo sostenible o desarrollo sustentable?
Por otra parte, considerando los conceptos en torno a la temática que plantea este artículo, no
se
puede
dejar
de
lado
la
controversia
que
ha
surgido
en
la
terminología
de
“desarrollo
sostenible” o “desarrollo sustentable”, algunos autores como considera que esta discusión ha
sido enriquecida con los aportes de las diferentes disciplinas siendo un tema aún no concluido,
así mismo, establece que la principal diferencia radica en que ciertos sectores consideran que
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el “desarrollo debería poder sustentarse así mismo” situación de difícil logro cuando el sistema
económico
que
actualmente
se
desarrolla
no
es
compatible
en
muchos
aspectos
con
los
principios de la sostenibilidad. No obstante, se hace importante mencionar que la distinción
entre los términos “desarrollo sustentable” y “desarrollo sostenible” de los recursos naturales,
como
cualquier
otra
definición,
es
arbitraria
según
quien
la
utiliza.
Así
lo
afirma
cuando
establece que los dos conceptos son sinónimos en cuanto al campo de desarrollo del medio
ambiente, sólo diferenciándose geográficamente, es decir, desde el punto de vista europeo —
sostenible—
o
desde
el
punto
de
vista
americano
—sustentable—,
relacionada
con
una
traducción equivocada del término, convirtiéndose en un tecnicismo desde el punto de vista
lingüístico.
Los
países
desarrollados,
como
los
de
América
del
Norte,
propenden
a
un
desarrollo
“sustentable”, enfocándose en el ascenso de la economía como la principal estrategia para el
mejoramiento de la calidad de vida de su población, asegurándole el sustento de
alimento,
vivienda
y
vestido.
Por
su
parte,
la
visión
europea
percibe
la
relación
ser
humano-medio
ambiente como la evolución y mejoramiento de las condiciones de vida y las relaciones entre
los individuos, grupos e instituciones que constituyen el tejido social de una nación o región.
Como tal, incluye aspectos como la salud, la educación, la vivienda, la seguridad social, el
empleo, y la disminución de los niveles de pobreza y desigualdad.
De esta manera, lo sostenible se halla en el ámbito externo o exógeno al medio ambiente, desde
el cual el desarrollo de los recursos naturales tiene que ver con las oportunidades y las amenazas
de
los
ecosistemas
para
mantenerse
en
el
tiempo.
Busca
satisfacer
las
necesidades
de
las
generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones del futuro para
atender sus propias necesidades, según el informe de 1987. “Sostén” hace referencia a soporte,
apoyo o amparo; es decir, a una necesidad de sostener o apoyar algo o alguien, donde se puedan
asegurar la disponibilidad de los recursos naturales con un crecimiento económico estable y una
equidad social, por su parte, considera el “crecimiento sostenido” como una visión prometeica
que niega problemáticas ambientales como el calentamiento global afirmando que el bienestar
de las generaciones futuras dependerá del crecimiento económico que se logre. En el contexto
latinoamericano esta visión tiene otras implicaciones amarradas a su situación socioeconómica
y
cultural.
Así
el
desarrollo
sostenible
es
el
proceso
mediante
el
cual
se
satisfacen
las
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necesidades
sociales,
de
diversidad
cultural
y
de
un
medio
ambiente
sano
de
la
actual
generación, sin poner en riesgo la satisfacción de las mismas a las generaciones futuras.
No obstante, a pesar que para muchos autores estos dos términos presentan una diferenciación
significativa, considera que la ambigüedad del concepto es la que ha dado pie a la generación
de
diferentes
interpretaciones
y
“retoques
terminológicos”
de
allí,
que
el
termino
sustentabilidad
es
el
resultado
de
su
traducción
del
inglés
“sustainability”
que
significa
“sostenibilidad, durabilidad o sustentabilidad” es por
esto
que se podría considerar que no
existen diferencias relevantes en cuanto a su denominación y que sus metas resultan ser las
mismas.
En
el
enfoque
contextual,
se
hace
referencia
a
las
distintas
formulaciones
de
desarrollo
sostenible, abarcando un amplio espectro de visiones según el contexto, ya sea el institucional
en el que tiene peso cuestiones políticas y fundamentalmente económicas, académicos donde
se procura establecer una base para evaluar la sostenibilidad; no obstante, también se podría
considerar el debate de los limites, en donde se establece desde un fuerte optimismo en la
tecnología como solución a toda la problemática existente, hasta los que consideran permanecer
el estado estacionario estableciendo que algunos limites ya han sido superados.
Por otra parte, esto permite establecer que de acuerdo al contexto surge el debate de los tipos
de sostenibilidad que consideran los capitales naturales, sociales y ecológicos, que ha generado
cierta polarización en torno al grado de sustitución que puede desarrollarse entre lo natural y lo
artificial. Dando origen a lo que hoy se conoce como sostenibilidad muy fuerte, fuerte y débil.
Al respecto denomina a la sostenibilidad débil como sostenibilidad del sistema humano en el
cual se considera que los recursos y los servicios pueden ser reemplazados integralmente, en
donde de acuerdo a la visión economicista clásica la naturaleza debe relegarse a lo establecido
por
la
economía,
siendo
la
proveedora
de
los
recursos
y
la
receptora
de
los
residuos
“la
sustitutibilidad de los diferentes tipos de capital implica que lo fundamental es conservar un
nivel
agregado
de
capital
más
capital
manufacturado,
y
no
preservar
el
capital
natural
en
particular”. De tal manera, que los recursos se protegen en la medida en que logren responder
a
la
sostenibilidad
del
componente
humano.
Sin
embargo,
respecto
a
esto
se
hace
difícil
establecer qué recursos son indispensables para ser conservados para alcanzar ese objetivo,
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incrementando así el grado de incertidumbre, por lo cual únicamente queda aplicar el principio
de precaución.
Con lo que respecta a la sostenibilidad muy fuerte el mismo autor la define como sostenibilidad
del sistema ecológico, considera el desplazamiento del componente humano, representando una
posición conservacionista que no se subordina a los capitales social y económico, este enfoque
propende
por
considerar
principalmente
en
valor
intrínseco
de
la
naturaleza,
en
donde
el
enfoque ético se centra en la preservación del ambiente, por lo tanto se considera un enfoque
biocentrista
defendiendo
preceptos
que
son
totalmente
opuestos
al
sistema
económico
capitalista.
Finalmente, con lo que respecta a la sostenibilidad fuerte se establece en el marco de los socio-
ecosistemas, los cuales “residen en la suposición de que los sistemas sociales y ecológicos están
estrechamente
conectados
y
por
tanto,
el
delineamiento
de
sus
fronteras
y
la
delimitación
exclusiva de un ecosistema o de un sistema social, resulta artificial y arbitrario”.
La base de la sostenibilidad fuerte es considerar a los recursos naturales como eje el principal
de insumos para la producción económica que no pueden ser sustituidos por ningún capital
físico o tecnológico, ya que existen componentes ambientales con características únicas y que
el impacto sobre ellos, en muchos casos puede resultar irreversible.
Enfoque disciplinar
Según se debe tener en cuenta la importancia de incluir nuevos enfoques que demuestren la
complejidad de la aplicabilidad del desarrollo sostenible, dicha complejidad se da en relación
al grado de incertidumbre y riesgo al que se somete cualquier proceso de implementación de
acciones encaminadas a alcanzarlo. Es por esto, que se hace indispensable la participación de
los diferentes actores que se ven afectados por la ejecución de ciertas políticas que repercutirán
en la solución de problemáticas sociales, económicas y ecológicas, a esto se le conoce como
ciencias post-normal, para lo cual es necesaria la participación de diferentes disciplinas que
enriquezcan el desarrollo de propuestas y la generación de alternativas que respondan a esa
visión sistémica de la sostenibilidad.
Enfoque geopolítico.
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Según se considera los análisis ideológicos que dividen al mundo entre países “desarrollados”
y
países
“subdesarrollados”
o
como
son
denominados
hoy
en
día
en
desarrollo
que
han
repercutido profundamente en la concepción que se tiene sobre desarrollo sostenible, en este
sentido establece dicha categorización se basa en el crecimiento económico, generado en gran
medida por los procesos de globalización, que no han traído beneficios igualitarios a todos los
países manifestándose esto en consecuencias no solo económicas sino sociales y ecológicas.
Cambio y/o variabilidad climática y desarrollo sostenible
El tema plantea aspectos bastante importantes para ser analizados, inicialmente se resalta las
estrategias
que
se
pueden
establecer
para
garantizar
no
solo
la
seguridad
alimentaria
sino
además
responder
a
los
retos
que
trae
la
sostenibilidad,
en
los
que
se
incluye
reducir
los
impactos a los ecosistemas, propender por mejores condiciones sociales y económicas.
De tal manera, que las variaciones climáticas se convierten en un factor determinante a ser
tenido
en
cuenta
para
la
identificación
y
manejo
de
los
problemas
relacionados
con
la
sostenibilidad, a esto. Establece que para dar respuesta a las consecuencias generadas por la
variabilidad climática existen acciones de mitigación y adaptación.
Al respecto define la mitigación como: “una intervención antropogénica para reducir la emisión
de
gases
de
efecto
invernadero,
o
bien
aumentar
sus
sumideros”;
donde
las
acciones
de
mitigación
ejercen
su
influencia
globalmente,
en
contraposición
existen
las
medidas
de
adaptación la cual se define de acuerdo a la IPCC como “la habilidad de un sistema de ajustarse
a
variaciones
en
el
clima,
para
moderar
daños
posibles,
aprovecharse
de
oportunidades
o
enfrentarse
a
las
consecuencias”.
De
esta
manera
la
adaptación
desarrolla
mecanismos
de
respuesta a impactos locales y específicos.
Con lo que respecta a la adaptación, es de vital importancia la resiliencia de los sistemas que
componen
la
sostenibilidad,
buscando
una
adaptación
preventiva
y
reactiva
que
permitan
reducir las consecuencias adversas de la variabilidad climática en los diferentes sistemas, de
allí,
que
la
adaptación
se
convierte
en
una
estrategia
de
mayor
ejecución,
ya
que
puede
desarrollarse no solo por los países con economías más fuertes sino por aquellos que han tenido
que enfrentar las problemáticas sociales y económicas más desestabilizadoras, tal es el caso de
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los países en desarrollo, por eso se dice que no todos los países tienen la misma capacidad de
adaptación.
Conclusiones
Es necesario desarrollar políticas públicas que respondan a las problemáticas locales y aseguren
el mejoramiento de las condiciones económicas, sociales y ecológicas de las regiones, ya que
la verdadera sostenibilidad debe propender a alcanzar el mejoramiento de las comunidades,
garantizando
el
mantenimiento
de
sus
recursos
naturales,
permitiendo
obtener
los
recursos
económicos que aseguren su calidad de vida. Indiscutiblemente, esto se verá reflejado en el
mejoramiento de las condiciones de cada país.
La educación debe dirigirse a generar cambios en los patrones de conducta que contribuyan a
cambios estructurales en la sociedad, que permitan alcanzar un desarrollo humano integral, y
que desde esta perspectiva fomenten la responsabilidad en la toma de decisiones en un mundo
globalizado.
El desarrollo sostenible necesita ser más que un concepto, una permanente acción que necesita
de la participación activa no solamente de dirigentes políticos, científicos e investigadores, sino
principalmente de la participación comunitaria en la generación de estrategias que contribuyan
al
alcance
de
los
objetivos
de
la
sostenibilidad,
para
esto
es
fundamental
que
exista
una
verdadera apropiación del territorio a través del conocimiento del mismo, que promuevan el
desarrollo de patrones de uso y consumo más sostenibles que propendan tanto por la explotación
de bienes y servicios ambientales como por la conservación de los mismos, garantizando una
mejor calidad de vida y oportunidades para todos.
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